Ammettilo: la tentazione è scrivere «sviluppa questo tema» o «traducimi questa versione» e copiare la risposta. Ma quelle risposte sono tutte uguali, piatte, prevedibili — e i prof le riconoscono al primo sguardo (davvero: vi beccano subito 😉). C’è un altro modo, molto più interessante. Il problema dell’AI non è che sappia poco: è che sa troppo, in modo confuso, e ogni tanto si inventa le cose con la faccia tosta di chi è sicurissimo (gli esperti le chiamano “allucinazioni”). E soprattutto: non è mai entrata nella tua classe. Non conosce il tuo prof, i tuoi appunti, il commento che state usando, le cose che avete deciso insieme in aula. Il tuo lavoro è proprio questo: darle il contesto giusto, restringere il campo, correggerla quando sbaglia, portarla dentro la tua realtà. Si chiama Context Engineering. In questo laboratorio lo proverai dal vivo su Dante, Cicerone, Omero — e scoprirai una cosa strana ma vera: per insegnarle qualcosa, devi prima averlo capito tu. Spiegare e imparare, qui, sono la stessa mossa.[Come avrete capito subito, anche questa descrizione è stata scritta insieme a un agente AI ;-)]