Con la diffusione sempre più ampia di testi generati automaticamente, soprattutto online, la capacità di riconoscerli sta diventando una competenza sempre più importante. In questo laboratorio mostreremo come, nonostante ChatGPT possa fare i compiti o scrivere i report per tutti noi, alcune caratteristiche superficiali dei testi possano ancora aiutare il lettore a identificare quali siano generati automaticamente, e quali no!I visitatori potranno interagire con diversi LLMs per generare testi sintetici, che verranno poi analizzati da modelli di classificazione. Grazie a un tool sviluppato dal laboratorio AIMH, illustreremo in modo interattivo quali caratteristiche linguistiche hanno influito maggiormente sulla classificazione del testo, aiutando così i partecipanti a sviluppare una maggiore consapevolezza critica verso i contenuti digitali.