Per tutti – Pagina 11 – La Notte dei Ricercatori CNR 2025
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Per tutti

Da Omero ai fratelli Grimm grandi e piccoli eroi… a parole!

immagine_BOSCHETTIGli eroi della mitologia greca e gli eroi delle fiabe popolano storie che pensiamo di conoscere molto bene fin dalla nostra infanzia. Ma che cosa succede se cominciamo a scavare in profondità?

Da un lato emergono mondi di parole sorprendenti, intraducibili, dalle sfumature di colore alle emozioni, dal modo di intendere il destino al modo di affrontare la guerra.

Dall’altro lato si scopre come gli eroi “senza macchia” che conosciamo oggi siano stati “smacchiati” attraverso un lungo percorso di rifacimenti per adattare i racconti originali ai mutamenti della società.

Leggere per capire

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Come realizzare un’infrastruttura tablet-software per la valutazione automatica dell’efficienza di lettura (Reading Efficiency Parameter, REP) che misuri contemporaneamente velocità di lettura silente e capacità di comprensione del testo?

Un gruppo di ricercatori del CNR è al lavoro per integrare strumenti di analisi automatica del testo con un protocollo di screening delle abilità di lettura già sperimentato con successo in diverse scuole della Toscana.

Questo strumento consentirà di individuare rapidamente eventuali difficoltà nell’integrazione della abilità di decodifica con quella di comprensione di un testo e stabilire con precisione in quali parti del testo si presentano, così da creare un profilo funzionale delle abilità di lettura e programmare un percorso di potenziamento personalizzato.

Di cosa parli e come parli?

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Le tecnologie linguistico-computazionali possono essere utilizzate sia per accedere al contenuto di un testo sia alla sua forma linguistica. Attraverso l’analisi linguistica automatica è oggi possibile estrarre automaticamente da un testo le informazioni rilevanti e le caratteristiche linguistiche che permettono di ricostruirne lo stile di scrittura. Durante l’evento verranno mostrate tecnologie per l’acquisizione e l’organizzazione di informazione semantico-lessicale contenuta in collezioni di testi e sistemi in grado di estrarre e monitorare un’ampia serie di caratteristiche linguistiche che vanno da quelle lessicali a quelle sintattiche. Verrà inoltre illustrato come questi strumenti possono essere utilizzati per monitorare le abilità linguistiche di chi scrive, valutare il livello di accessibilità del testo e identificarne in maniera automatica i contenuti rilevanti.

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