| 16.30-20 | ESTERNO | I lombrichi: un aiuto alla gestione dei rifiuti | Istituto di Chimica dei Composti Organometallici del Cnr - Istituto di Ricerca sugli Ecosistemi Terrestri del Cnr - Istituto dei processi chimico-fisici del Cnr | Il riciclo dei rifiuti è un obiettivo chiave della politica Europea di transizione verso un sistema economico sostenibile, in considerazione anche del fatto che i rifiuti globali dovrebbero crescere fino a 3,40 miliardi di tonnellate entro il 2050 e che il 45% di essi è rappresentato da materiali organici.
In questo contesto, il vermicompostaggio rappresenta una valida soluzione per il recupero e la valorizzazione dei residui di natura organica (RSU, scarti agro-industriali, rifiuti di origine animale e vegetale, ecc…). Nel vermicompostaggio la degradazione dei materiali di scarto organici viene effettuata dai microrganismi intestinali dei lombrichi permettendo di ottenere un prodotto stabile e sicuro da riutilizzare nell'ambiente.
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| 16.30-20 | AULA A28 | Ti ricordi? Serious games con il robot Pepper per il training cognitivo | Istituto di scienza e tecnologie dell'informazione del Cnr | I serious games giocati con un robot umanoide possono essere modo più coinvolgenti per eseguire esercizi utili per gli anziani in modo da allenare la memoria, l'attenzione, l'elaborazione e le attività di pianificazione. Quest'attività presenta un gioco per supportare la stimolazione cognitiva basata sui ricordi personali. Il robot umanoide può esibire comportamenti diversi attraverso modalità diverse e proporre i giochi in modo personalizzato alle esigenze, preferenze, abilità e motivazioni specifiche degli individui, che possono cambiare nel tempo per la stessa persona a seconda sull'evoluzione delle esigenze degli utenti e delle condizioni di salute. |
| 16.30-20 | AULA A28 | Anche i robot hanno una personalità! | Istituto di scienza e tecnologie dell'informazione del Cnr | Negli ultimi anni i robot umanoidi hanno accresciuto la loro somiglianza con il comportamento umano: a partire dai gesti e dalle espressioni facciali fino alla capacità di comprendere il parlato e fornire risposte. Grazie a tali caratteristiche, l'interazione tra persone e robot sta diventando più naturale. Inoltre, sfruttare le possibilità multimodali dei robot umanoidi in modo tale da fornire loro una personalità può essere adatto a migliorare il coinvolgimento degli utenti. In effetti, la personalità può essere un elemento chiave per la creazione di robot sociali in grado di facilitare l'interazione uomo-robot (HRI) e fornire un migliore coinvolgimento degli utenti. Durante questa attività, il robot identificherà la personalità dell’individuo e si adatterà mostrando dei comportamenti adeguati ad essa. |
| 16.30-17.30 | AULA A30 | Ludoteca del Registro .it: a lezione di cyber security | Istituto di informatica e telematica del Cnr - Registro .it | Il laboratorio ha lo scopo di far acquisire un bagaglio di conoscenze e competenze sulla cyber security dalle principali cyber minacce (malware e attacchi informatici) e le contromisure per difendersi |
| 16.30-20 | AULA A29 | Le nanotecnologie per la salute | Istituto Nanoscienze del Cnr | Spiegheremo cosa sono le nanoscienze, chi sono le figure che lavorano in questo campo multidisciplinare e come grazie alle nanotecnologie possiamo sviluppare strumenti innovativi per la medicina e la salute. Parleremo di biomateriali e di come utilizzarli nella medicina rigenerativa o per studiare il nostro cervello. Mostreremo anche alcuni nano-prototipi in ambito biomedico e nano-sensori, i cosiddetti lab-on-chip, per analisi biomolecolari, sviluppati presso il Laboratorio NEST e INTA Systems (spinoff di CNR-NANO e Scuola Normale Superiore). |
| 16.30-20 | AULA A28 | Impara a raccogliere l'oggetto giusto | Istituto di scienza e tecnologie dell'informazione del Cnr | Gioco web per bambini che stimola l'attenzione e capacità di pianificazione. Il gioco prende spunto da una delle difficoltà che i bambini potrebbero avere durante la loro vita quotidiana, come preparare uno zaino, riconoscere le monete o le emozioni. Pertanto, il suo obiettivo principale è quello di esercitare i bambini in questa attività stimolando allo stesso tempo un'attenzione continua e selettiva e il monitoraggio degli errori. Questo gioco è un'applicazione web, quindi è possibile accedervi da qualsiasi dispositivo (tablet, smartphone, PC). |
| 16.30-20 | PRENOTAZIONI INTERNO - CORRIDOIO AULA A30 | Visita al Super laser | Istituto Nazionale di Ottica del Cnr | Il Laboratorio di Irraggiamento con Laser Intensi (ILIL) svolge attività di ricerca sull'interazione radiazione-materia ad altissime intensità e ne studia le applicazioni all'energia ed alle scienze della vita e dei materiali. Durante BRIGHT sarà possibile visitare il superLASER capace di generare impulsi ultracorti ed ultraintensi, grazie al quale è possibile studiare interessanti fenomeni fisici, dalla fusione inerziale all'accelerazione di particelle, con applicazioni nella vita di tutti i giorni. Per prenotazioni: http://www.pi.ino.cnr.it/pisa/prenotazione-visite-al-laboratorio-ilil/ |
| 16.30-20 | ESTERNO | La Ludoteca Scientifica | Istituto Nazionale di Ottica del Cnr | Per BRIGHT la ludoteca scientifica propone uno dei suoi giochi più belli da mostrare ai visitatori presenti, con uno spirito tutto galileiano. Il percorso propone alcuni esperimenti che hanno fatto la storia della scienza e degli scienziati. La LuS è un luogo dove, giocando e divertendosi, tutti, bambini, ragazzi ed adulti, imparano a conoscere e a comprendere la scienza.
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| 16.30-20 | ESTERNO | Chimica per grandi e piccini | Istituto di Chimica dei Composti Organometallici del Cnr | Esperimenti interattivi, ricette di scienza, colori, saranno l’oggetto di questa attività, che ci aiuterà a comprendere tante proprietà della materia, in certi casi sotto i nostri occhi quotidianamente, in altri da osservare magari con l’ausilio di alcuni piccoli trucchi. Sfruttando le proprietà delle sostanze sperimenteremo la varietà di colori che può assumere la fiamma di un fornellino da campeggio o un indicatore acido-base naturale, una soluzione in cui avviene una reazione oscillante o un semaforo chimico, osserveremo come cresce un giardino fatto di tanti cristalli colorati… e molto altro. |
| 16.30-20 | PRENOTAZIONI INTERNO - CORRIDOIO AULA A30 | Visita laboratori Disprosio: Verso lo zero assoluto: come rallentare e raffreddare atomi e molecole usando fasci laser e campi magnetici | Istituto Nazionale di Ottica del Cnr | La ricerca ha individuato negli ultimi trenta anni tecniche per avvicinare lo zero assoluto di temperatura, fino a creare nuovi stati della materia (condensati di Bose-Einstein e gas degeneri fermionici). Durante la visita in laboratorio, saranno illustrati i principi che sono alla base del rallentamento e del raffreddamento di atomi e molecole fino alla soglia dello zero assoluto attraverso l’impiego di luce laser e campi magnetici. |
| 16.30-20 | ESTERNO | Economia circolare: sedimenti di dragaggio e scarti agro-industriali | Istituto di Ricerca sugli Ecosistemi Terrestri del Cnr | Valorizzazione e riuso di matrici ambientali di scarto nell'ottica dell'economia circolare: la trasformazione e il riutilizzo di materiali di scarto in agricoltura è tecnicamente fattibile e socio-economicamente sostenibile, aumentando in particolare la consapevolezza degli utilizzatori finali e l'accettazione dei benefici della protezione del suolo, dell'ambiente e delle produzioni finali. In particolare, l'attività coniuga gli obbiettivi di sostenibilità e competitività dei sistemi agricoli in termini di: razionalizzazione dell’utilizzo dei fertilizzanti, riduzione dei consumi energetici e riutilizzo di materiali di scarto.
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| 16.30-20 | AULA A28 | Tutto quello che avreste voluto sapere sull'epidemiologia ambientale* (*ma non avete mai osato chiedere) | Istituto di fisiologia clinica del Cnr | Si tratteranno argomenti riguardanti l'inquinamento atmosferico e il suo impatto sulla salute, in particolare in termini di effetti respiratori. Parallelamente al cercare di incrementare la conoscenza di queste problematiche, si cercherà di capire quanto la popolazione è informata circa questi argomenti, quali sono le misure che ciascuno può adottare per ridurre l’inquinamento e qual è l’interesse generale verso questi argomenti. |
| 16.30-20 | AULA A28 | FunTomP: Functionalized Tomato Products. Dal campo alla tavola attraverso la valorizzazione dei prodotti di scarto del Mediterraneo | Istituto di biologia e biotecnologia agraria del Cnr | In questo banchetto verranno illustrati gli obiettivi del progetto europeo FunTomP, che ci vede capofila per l’Italia, al fine di favorire la promozione ed accrescere la consapevolezza sull'utilizzo e la valorizzazione dei prodotti di scarto del settore agroalimentare nell'ottica di una economia circolare, sostenibile e responsabile. |
| 16.30-20 | AULA A28 | Piante e alghe di interesse agrario ed alimentare | Istituto di biologia e biotecnologia agraria del Cnr | In questo percorso verrà illustrato come l'ambiente e le pratiche colturali possono influire sulla crescita e sulla qualità delle piante coltivate e di conseguenza sui prodotti vegetali che arrivano sulle nostre tavole
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| 16.30-20 | ESTERNO | Cacciatori di Carbonio - come scovarlo in aria, suolo, foreste e praterie di montagna | Istituto di Geoscienze e Georisorse del Cnr - Istituto di Ricerca sugli Ecosistemi Terrestri del Cnr | Il visitatore avrà l'occasione di utilizzare la strumentazione scientifica che viene usata per misurare il carbonio in campioni di foglie, suoli e alberi. I ricercatori illustraranno come questi dati siano indispensabili per tracciare il percorso dell'anidride carbonica dall'atmosfera a ecosistemi terrestri, quali praterie montane e foreste. I partecipanti potranno contribuire ad un questionario riguardante la loro percezione sui cambiamenti dell'uso del suolo in aree montane e sugli effetti indotti sul ciclo del carbonio (progetto ABRESO del Belmont forum) |
| 16.30-20 | AULA 37 | Le video pillole che fanno bene all'ambiente | Percorso WoW - Win on Waste | loop di video - Brevi video che cercano di dare risposta ad alcuni dei dubbi più frequenti in materia di rifiuti, inquinamento, soluzioni alternative e comportamenti virtuosi per la salvaguardia dell’ambiente. |
| 16.30-20 | ESTERNO | Go Goals! Giocare a cambiare il futuro | Percorso WoW - Win on Waste | Il gioco ha lo scopo di insegnare ai bambini gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, l'impatto che questi hanno nelle loro vite e le azioni quotidiane che si possono fare per raggiungere i 17 obiettivi dell'agenda 2030 in tutto il mondo in modo semplice e ludico. |
| 16.30-20 | AULA 37 | Riciclo creativo | Percorso WoW - Win on Waste | Stand con incontro con il pubblico: Percorso per arricchire le conoscenze del pubblico su ricicliclo creativo di alcuni tipi di rifiuti a possibilità di recupero della plastica e di scarti alimentari |
| 16.30-20 | AULA A29 | To find them all! Un’applicazione per la ricerca sul testo | Istituto di linguistica computazionale del Cnr | Sebbene il mezzo audiovisivo si contraddistingua per l’immediata fruibilità, la maggior parte dei contenuti, anche presenti sul Web (di natura sociale, informativa, enciclopedica, letteraria, ecc.) è ancora oggi codificata sotto forma di testo. La valorizzazione di un testo letterario, ad esempio, passa anche per approcci che consentano la sua fruizione tramite un accesso intelligente e alla portata di tutti. In occasione di BRIGHT, invitiamo a sperimentare la nostra applicazione di ricerca sul “Signore degli Anelli”, testo ben noto al pubblico anche per le sue serializzazioni cinematografiche e da piccolo schermo. Mostreremo come la ricerca e la tecnologia possano fornire un valido supporto per esplorare la bellezza e il fascino di un mondo “altro”, e apprezzare la visione del suo autore. Il “Signore degli Anelli”: un tesssoro tutto da (ri)scoprire attraverso la linguistica computazionale.
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| 16.30-20 | AULA 33 INO | Laboratorio di Crittografia Quantistica | Istituto Nazionale di Ottica del Cnr | In questo laboratorio vengono illustrati i principi di trasmissione di un messaggio tramite la Crittografia Quantistica. Il laboratorio sarà animato da ricercatori INO e da studenti del PCTO . Ci si avvarrà di un semplice apparato sperimentale basato su laser e trasmissione di luce polarizzata. Verrà ospitato nell'aula 33 dell'INO. |
| 16.30-20 | ESTERNO | Luce, Colore, Immagini, Immaginazione | Istituto di Chimica dei Composti Organometallici del Cnr | Mini-laboratorio dove verranno presentati alcuni semplici esperimenti sulla natura della luce e del colore, realizzati con strumentazione auto-costruita a bassissimo costo. |
| 16.30-20 | ESTERNO | Robot ispirati alla natura | Istituto di Chimica dei Composti Organometallici del Cnr | Con una stampante 3D e semplici componenti elettronici impareremo a costruire dei robot comandati a distanza, ispirati alla natura. Confrontando i movimenti di una tartaruga (4 zampe) e un insetto (6 zampe) vedremo come la struttura del corpo e il numero delle zampe determina la strategia con cui l'animale (e il robot che lo imita) si sposta. Quale sarà più veloce? |
| 16.30-20 | ESTERNO | Laboratorio di crittografia classica | Istituto Nazionale di Ottica del Cnr | Dopo una breve introduzione e spiegazione dei principi della crittografia classica, grandi e piccini si potranno cimentare una sfida sulla decifrazione di messaggi usando le tecniche classiche di crittografia |
| 16.30-20 | Edificio B, secondo piano, stanza I 77a | AUREA (prologo)
Augmented Urban Exploration Art | Istituto di scienza e tecnologie dell'informazione | L'installazione interattiva, parte di un progetto in divenire che mette in relazione l'esplorazione urbana con le nuove tecnologie e le arti performative, mira a valorizzare esteticamente un'area industriale abbandonata. Esaurita la sua funzione originaria, il luogo possiede tuttora un potenziale emotivo, qui indagato per dare origine ad un approccio estetico e culturale diverso da come la società si relaziona al luogo stesso dopo l'abbandono. Una coreografia ripresa in 3D in loco si sviluppa oscillando sincronicamente al battito cardiaco dello spettatore, rilevato tramite il processing in tempo reale di una webcam che ne riprende il volto. La presenza corporea del visitatore va quindi ad integrarsi con la percezione stessa dello spazio e del movimento, mirando e alludendo ad una personale ed ipotetica presenza nella struttura, tramite il medium estetico del danzatore.
Massimo Magrini: concept, progettazione e sviluppo SW.
Marianna Miozzo: movimento |
| 16.30-20 | ATRIO AUDITORIUM | AIMH - Come i droni trovano le persone | Istituto di scienza e tecnologie dell'informazione | Ricerca di persone attraverso drone e tecniche di Intelligenza Artificiale. Oggi i droni ricerca e soccorso sono in grado di ridurre al minimo due fattori molto importanti nelle attività di soccorso: tempo e rischio. Infatti grazie a In ll’impiego degli aeromobili a pilotaggio remoto nelle missioni di ricerca e soccorso, è possibile intervenire in tempi molto ridotti, con meno personale, con un minor dispendio economico e soprattutto con maggiore efficacia. In questo laboratorio mostreremo una demo in cui faremo volare un piccolo drone che ricerca oggetti sul pavimento attraverso l'invio di imamgini in tempo reale su un computer dove è in esecuzione un algoritmo di intelligenza artificiale per il riconoscimento di immagini. |
| 16.30-20 | AULA A29 | GRANOSCAN: Una app basata sull'intelligenza artificiale per l'agricoltura sostenibile | Istituto di scienza e tecnologie dell'informazione | Sperimenta Granoscan assieme a noi scattando fotografie e partecipando ad un gioco a premi (https://www.granoscan.it): Granoscan è una app basata su algoritmi di Intelligenza Artificiale che aiuta a riconoscere in campo le principali avversità del frumento (fitopatie, infestanti e insetti) sviluppata da CNR-ISTI e CNR-IBE nell'ambito di un progetto con Barilla G. e R. Fratelli S.p.A. |
| 18-19 | ASILO NIDO EUREKA | COME NASCE L'ARCOBALENO | Asilo Nido Eureka | Laboratorio rivolto ai bambini da 1 a 3 anni. Attraverso giochi e semplici esperimenti due educatrici dell'Asilo Nido Eureka coadiuvate da alcuni genitori (ricercatrici e ricercatori del Cnr) spiegheranno ai bambini come nasce l'arcobaleno |
| 16.30-20 | AULA A29 | Alla scoperta dei segreti del mare con gli oceanografi | Istituto di Biofisica | Quali sono i segreti nascosti del mare? Ė vero che la nostra vita dipende da questo elemento? E in che modo l’uomo sta mettendo a rischio il delicato equilibrio che consente la vita negli oceani e sul pianeta? Come si studiano gli oceani? Cosa fanno esattamente gli oceanografi? Come funziona il ciclo del carbonio in mare?
Se siete curiosi e cercate delle risposte a queste domande partecipate al laboratorio “Alla scoperta dei segreti del mare con gli oceanografi”! Il laboratorio prevede uno spazio per i piccolissimi e uno per i grandi. L’attività proposta mira a far riflettere in modo interattivo e giocoso su queste tematiche e a presentare il lavoro svolto dagli oceanografi. |
| 16.30-20 | ESTERNO | Catalizzatori innovativi verso una produzione più sostenibile di idrogeno verde | Istituto di Chimica dei Composti Organometallici del Cnr | L’idrogeno è un vettore energetico che può giocare un ruolo chiave nella transizione energetica, a patto che la sua produzione sia effettuata in modo sostenibile a partire da fonti rinnovabili. Una delle sfide chiave nella produzione di idrogeno verde dall’acqua per elettrolisi è l’impiego di catalizzatori che migliorino l’efficienza del processo e che siano facilmente reperibili e a basso costo. Verrà illustrata l’attività di ricerca in corso, in collaborazione fra ICCOM e una azienda del territorio, sulla messa a punto di nuovi catalizzatori in cui elementi critici –preziosi per il costo e per la scarsa disponibilità sul pianeta- vengono sostituiti con altri più sostenibili che diano risultati altrettanto soddisfacenti. Verrà inoltre mostrato in pratica un prototipo di elettrolizzatore in funzione e un esempio di impiego dell'idrogeno prodotto come alimentazione per una fuel cell. |
| 20.30-23 | PRENOTAZIONI INTERNO - CORRIDOIO AULA A30 | Osservazione al telescopio dei Pianeti giganti Giove e Saturno | Istituto Nazionale di Ottica del Cnr | In occasione della notte dei ricercatori verrà allestita presso l’area del CNR una postazione di osservazione equipaggiata con un telescopio amatoriale Schmidt-Cassegrain di 12” di apertura, ideale per l’osservazione diretta. Condizioni meteo permettendo sarà possibile vedere i due pianeti giganti Giove e Saturno. Per prenotazioni: http://www.pi.ino.cnr.it/pisa/prenotazione-visite-osservatorio-astronomico/ |
